【本文来自《你家孩子数学烂的真相》评论区，标题为小编添加】

课程、课本的名称，从“算术”变成“数学”，其实就像这名称的含义一样，是由“术”变成了探索“道”的学问，最关键的就是多了一系列逻辑，而大部分给孩子们做数学启蒙的老师并没有把这些教明白，于是，数学智商高的孩子能自己领悟，不高的孩子们相对就比较惨了，又累又效果低下。

这是我自己的感受，我就是那种数商低的，偏偏学的还是理工类专业，高考凭借其他课程的分数考上了985211，4年后被数学挡在了读研门外。

也不知道现在的教纲有没有这方面的改进和提升。